RPP - Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Smester : 6/ Pertama

Standar Kompetansi : 1. Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan

Waktu : 2 X 35 menit

MENDENGARKAN

A. Kompetensi Dasar

1.1 Menulis hal-hal penting/ pokok dari suatu Teks yang dibacakan/didengarkan

B. Tujuan Pembelajaran**

§ Siswa dapat Mendengarkan pembacaan teks

§ Siswa dapat Melengkapi pernyataan yang sesuai dengan teks

§ Siswa dapat Menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan

§ Siswa dapat Meringkas teks yang didengar-kan berdasarkan hal-hal penting/ pokok

v Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

C. Materi Pokok

§ Teks Bacaan

D. Pengalaman Belajar

§ Kegiatan Awal :

Apersepsi dan Motivasi :

- Tanya jawab tentang Materi pelajaran yang akan dipelajari

- Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang akan didengar

§ Kegiatan Inti :

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Mendengarkan pembacaan teks

F Melengkapi pernyatan yang sesuai dengan teks

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan

F Meringkas teks yang didengarkan

F Menceritakan kembali isi teks yang didengar

E. Metode/Sumber Belajar:

§ Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode

§ Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP

F. Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
· Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks · Siswa dapat melengkapi pernyataan yang sesuai dengan teks · Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan · Siswa dapat meringkas teks yang didengarkan berdasar-kan hal-hal penting/ pokok	Lisan Tertulis Penugasan	Lembar penilaian Produk	· Lengkapi-lah pernyataanyang sesuai dengan teks! · Ringkaslah teks yang didengar-kan berdasar-kan hal-hal penting / pokok!

FORMAT KRITERIA PENILAIAN

& PRODUK ( HASIL DISKUSI )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

& PERFORMANSI

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1